他便搬起自己的小木马，踮着脚尖，悄悄地跑到了屋内去。

他脱鞋踩在小木马上面，翻过婴儿床的床槛，从床铺下面，把一叠叠的竹片取了出来。

竹片分类地用草绳拴着，上面用汉字分别刻着“数学”，“物理”，“化学”，最后一门是“诗词大赏”。

他想了想，取了三叠竹片出来，就是数理化的三叠。

这些竹片的数量不多，不涉及什么高深的内容，基本上都只刻了一个名目。

他只是在做分类而已，他现在的记忆力很好，看到关键词，就能回想起到相关的知识，他琢磨着这些竹片上的名目，思考哪些知识能派上用场。

算术好像不错，父母算账的时候，都是掰着手指头，用绳子打结，一点点地数，十以内的加减法他们能靠经验很快算出来，但数目一大，比如每个月底娘亲记总账的时候，他们就算的很慢了，有时还会算错。

若是能教会他们算术，说不定能找村长应聘个账房啥的。

不过...要怎么教，是个问题，若是不教他们，自己表现，一个快一岁半的孩童搞的那么天才，大抵还是太惊世骇俗了。

果然还是只能从实物方面考虑么?

就风险和收益两方面上来说，想办法和父亲沟通，制作些能创造收益的手工造物是合适的方法了。

比如碱制肥皂，酒的蒸馏提纯，造一些小批次的商品，在村里，或者想办法托老猎人拿到城里去售卖，就能很大程度上缓解家里的经济压力了。

等家里稍微富起来一点，他才能脱离生产，安心锻炼自己，如果有余钱，还能从老猎人再买些那年冬天一样的灵鱼炖炖，补补身子。

他觉得自己这思路是对的，小说里说修仙讲究财侣法地，财向来都是排在首位的。

看来这田，是不得不种了。

他点点头，将竹片收起来。

具体决定做什么之前，他要想办法去村里做个调研，不然若是造出一些已经有的东西，那就白费功夫，笑掉大牙了。