大致明白，老先生给村里50多名学童，只上语文、算术两种课程。

语文课本，他已经有了，算术却没有见过，不知具体内容是什么，深化到了何种程度。

距离不远，两人很快就到了南村的那座小学堂。

这是一座两层大房子，外观与渔民人家差别不大。

下层是教室，上层估计是先生的住宿。

外面用砖石，砌筑了一堵矮围墙，里面种植了十几棵树。

树下是一些简单的木凳子、圆桌子、水池子，以及秋千、练桩之类的物事，略显简陋了一些。

上午11点。

朗朗上口的读书声停止，一群高大青涩的少男少女们涌出了教室，想来是课间休息时间到了。

壬海站在木栅门外，向着一位比牧良还高的女生招手，正是他的姐姐。

经过一番介绍，在壬海的央求下，其姐无奈地领着2人进去，参观了一下教室。

进入宽敞明亮的大房间，里面除了一排排的长凳与长桌，就是搁在桌面的书籍了。

牧良没见到老先生，迅速观察了一番室内陈设，重点留意到墙壁上的素描图文，发现全是一些与计算有关的小故事。

比如其中一副图画，讲的是一位渔民兜售海鱼，每条鱼重10公斤，每公斤1个铜币，2条鱼可卖多少钱？

至此，他终于明白，这些所谓的算术教学，只不过是学会，日常生活中的结算公式而已。

实用性倒是很强，可惜缺少了深层次的理解。

也许，这是初学者的知识，小学、大学应该会更深奥吧。

出来时，利用短暂的交流时间，牧良问清来这里学习的花费情况。

每人每月交1个银币，不管衣食住行，且需要提供海角府的户籍工本，证明身份。

牧良心里有些忐忑不安，金钱倒是好说，当几回梁上君子，劫富济贫可以解决，可是户籍证明，就比较难办了。

不知道此地的具体流程与申请条件，只能先走一步看一步了。

上课锣声敲响，值勤的学生，呼唤大家进教室上课。

牧良没了进一步了解的机会，只好暂时作罢，待明日再想办法，与老先生做私下沟通。

壬海稍后带他，去了两村的食盐加工作坊。

这里，不仅有土法装置，还有耐高温的铁器、铁缸。

生产出来的食盐，去除了大部分杂质，纯度虽无法与地星科技相比，却也符合人类食用的基础要求。

在商店里，他就看清了食盐的标价，非常地便宜。

一个铜币，能购买半公斤，比鱼肉的价格贵一倍。

主要是取材与加工，都很方便，属于无本之利。

关于重量计算，牧良也打探出来了。

综合“牧子星球”的重力影响，这里的计重结果，与地星称重的实际份量相差不大。

想来人类的智慧，还是比较相通的。

中午游回木筏，吃完中餐休息一会。

按照壬海爷爷的建议，利用一下午时间，重新进山砍伐了十几棵空心木，制作了3米长的简易木筏，方便来往于木筏与南北村之间。

考虑到战斗机器人的骇人面目与能力，他不敢冒这个天大的风险，留出腾挪的空间以防万一。