“这些是我爱听的，我觉得合唱也行，你的意见怎么样？”

付颖看了下，都是这两年红火的，偏非主流的歌曲。

付颖选了两三首歌词适合的，试着跟她一起合唱，但是付颖还是会卡不准节拍，效果也一般，就否定了。

付颖本来想唱《wonderful U》，这首歌有中英粤三个版本，亮点多一点，也好听。但是查过，这首歌16年才出，选不了。

然后付颖退而求其次，想着粤语和中文的混合版也不错，她可以唱粤语，陈璐可以唱中文。

付颖也把她初步选出来的歌找出来，跟陈璐合唱了一下，也有合适的，像Twins的《下一站天后》，本来就适合两个人唱，但是付颖觉得缺了点什么，只能先做备选。

最后付颖在一众歌曲中突然看到了一首歌，《苏州河》，粤语版《慕容雪》，就像强迫症把最后一块拼图严丝合缝的放好，那种舒畅感让付颖很想大喊“就是它！我就要这首歌！”

但还是按耐住激动，尊重下陈璐的意见。

“陈璐，这首歌怎么样，它的中文版你会唱吗？”

陈璐一开始以为是很难唱的冷门歌，后来听了下，发现还是听过的。

“不算熟，但是我听过，你想唱这首？”

付颖点点头，

“我是想着，合唱总得有点亮点嘛，这首歌刚好有中文和粤语两个版本，中文版你唱，粤语版我唱，合起来就挺好的。”

“不同版本会不会太乱啊？”陈璐有点担心。

“应该不会，这首歌虽然不会很嗨带动全场，但是曲调很深入人心。”

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“那我们怎么合唱，一人唱一半？”

付颖摇头，

“一人一半太中规中矩，你等我放两遍看看怎么分配歌词更适合，你先熟悉一下这首歌。”

陈璐点头，付颖对着歌词，开始思考。

“我觉得开头你来会适合点，这首歌开头带点空灵的感觉，需要嗓音干净委婉，让人眼前一亮，主要是要求唱工，这个我真不太行。

第一段你唱，第二段我接粤语，合唱还是普通话，然后最后的一句结尾，我觉得粤语版的会更有意境，你学这一句应该难度不大吧。”

“可以的，我也常听粤语歌的。”

商量好了，就开始抄歌词，电脑无法双语显示，准备工作就绪，就开始试唱，第一遍是无伴奏清唱。

陈璐的声音出来的时候，付颖觉得稳了，文艺文员有点实力啊。

陈璐唱第一段，付颖唱第二段，合唱也不错，双方都满意。

第二次合唱的时候，付颖突发奇想地让陈璐第二段唱中文，她换粤语小声的跟着和。

歌曲、合唱安排都定下来了，就等每天找时间多排练一下了。其实付颖还有点别的想法，服装、动作啥的，但是看进不进得去决赛再说吧。

累了两个人就闲聊几句，陈璐突然问付颖，

“付颖，你会提前高考吗？”

“提前高考？我们才高二啊，你的意思是今年就直接报名高考？”

“对啊，我以前的同学说，他们班里好几个成绩好的，学校鼓励他们提前高考呢，说考不到的理想的学校，还能在高三再考。”

“还能这样啊，我没想过。

提前高考其实很难，首先得确保高中三年的课程全部都学完了，还得复习充分，不然考到不会的多，分数就不会太高。其次是这一次的成绩容易影响下一次吧，挺要求心理素质的。

我的话，我不会提前高考，可能跟我的性格有关吧，没有做好充分的复习准备，就算可能最终的成绩能排中上，我也是觉得心理不舒服的。

而且相比早早步入大学生活，我更想要经历完整的高中生活，按部就班没什么不好的。”

“你说得也是，我妈听说提前高考的事还问过我呢，我也觉得不行。”

又再练了几遍，付颖就回家了，陈璐妈妈说煮了饭让付颖留下吃午饭，付颖坚持回家了，她不可能在别人家吃饭的。