第95章 战论

一方是防守方,他们代表阿兰联盟和不奴族,共二十人,每组十人。

然后就是尔青这群吃瓜群众,一群中立方。

老头宣布这次论战正式开始,第一个回合是讨论进攻,匈奴一方有一个小沙漏的时间思考,下一把他们怎么进攻。

然后换防守方讨论,如何防御和反击,同样一个沙漏的时间。

如果发生交战,中间桌子上有三位主持人会同时推动双方要动用的兵力到地图上。

这些兵力是很多,红,黑,黄三色的小圆盘,上面有数字,分别是一百,一千,一万。

这些木头圆饼都放在三个大木盒子中,只要一方讨论出结果,就由一个人上前,告诉主持人多少人前进到哪里。

这时三位主持人要同时摇动骰子,计算点数,又通过计算来判定双方的损失和最后还可以动用的人数。

最有意思的是,还有一个人,在营帐的一角,每一轮会摇动骰子,大声说出每一轮,现在的天气情况,晴,阴,雨,这三种天气在不断转换。

尔青悄悄的问一个身边的中立方白马少年,“这是谁想出来的?”

那少年侧头,低声的回答道:“袁华大匠师。”

这是尔青今天第二次听到这个大匠师的名字,听说他已经离开了,去大汉寻找亲人。

尔青又认真看了一会,这简直太有意思了,他又问道:“这种推算,一次多久时间?多久进行一次?”

小主,

那少年说道:“每三天进行一次!每次大约两个时辰。”

尔青一直看到结尾,他深受震撼!

从这一次推演里,他至少了解到很多战场的基本情况:

一,敌人有多少?

二,敌人分布在哪里?

三,我们有多少?

四,我们如何进攻和防御?

五,双方各自接下来可能的动作。

这是一种大局观,就像刘玉大匠师说的,治理领地也要有一种大局观。

这种大局观需要全方位、深入地洞察领地内的各种情况。首先,要精准统计出领地中的人口数量以及他们的年龄分布、职业构成等详细信息。接着,仔细探查领地所具备的独特天赋禀异之处,比如是否存在某种珍稀矿产资源,或者是否有着与众不同的地理环境优势。然后,全面分析领地里适合种植何种农作物或经济作物,是肥沃的土地适宜种植高产粮食,还是特殊的气候条件利于栽培珍贵药材。同时,还要思考领地里适合发展怎样的手工业,是依靠本地特产加工制造手工艺品,还是利用周边资源开发特色制造业。此外,还需考虑如何科学合理地分配人力,根据不同季节和生产需求灵活调配人员。例如,夏天阳光充足,可以组织更多人从事农业劳作;而到了冬天,天气寒冷,则可以安排一部分劳动力转向室内手工业生产,确保全年都能充分发挥人力资源的作用。