乔筱继续重复着：“我不明白。”

钟瓛骊认真地看着她，目不转睛，说道：“你会明白的。”

期末考试临近，老师开始安排一对一的辅导，毫无悬念，乔筱成为了钟瓛骊的辅导对象，这是钟瓛骊在课堂上特意要求的。

为了辅导乔筱，钟瓛骊精心筹备了大量教学素材，不仅整理了自己的独家笔记，还归纳了同类型题目的解题思路，力求万无一失。

钟衍一到时间便会去查看钟瓛骊的房间，“这都十点了，怎么还没睡呢？”

他瞥见地上透出的微弱光亮，心中顿感不妙，于是走向儿子的房间，刚准备敲门提醒。

这时，从门内传来声音，“希望这道题她能明白吧？要是还不懂，我就再换种思路，让我再想一想。”

钟衍停留在原地，“大概他…真的只是关心同学。”他选择相信他们的儿子。

临睡前，钟瓛骊还在心里琢磨：“她不会感到有压力吧？我会好好教导她的。”

可是，没想到第二天，他将这些精心准备的资料展现在乔筱面前时，却意外地发现她眼中闪过一丝慌乱，这是他始料未及的。

“你怎么了吗？”他关切地询问道。

乔筱眼神中带着几分无助，楚楚可怜地望着他，小心翼翼地开口：“钟瓛骊，如果你教不会我，你不会生气吧？你不会不理我吧？”

钟瓛骊微微一笑，温柔地说：“当然不会。

乔筱：“可是…我很笨，很无知。”

钟瓛骊：“别听他们的，他们又没有做过你一个人的老师。”

“嗯。”

钟瓛骊教得很细心，万事开头难，他发现乔筱的脑海里没有任何解题的概念和想法，他正在引导她建立自己的思维框架，毋庸置疑，他是个极好的老师。

渐渐地，乔筱的大脑开始活跃，慢慢可以跟得上钟瓛骊的思维，钟瓛骊发现她是个潜力股，一旦领悟就会领悟透彻，再难的题也是一点就通。

一周后的模拟考试，老师先发放了试卷，并未立即公布成绩。