面对众多证人的指证，王富贵仍不死心，开始狡辩。他颠倒黑白，声称是小风主动勾引客人，以获取更多钱财，自己作为明月楼老板，只是对她进行正常的管理和约束。

他还诬陷小风在楼里故意挑起事端，破坏明月楼的生意。为了让自己的谎言更可信，他还编造了一些所谓的“证据”，试图误导知县。

李结合愤怒地驳斥王富贵的狡辩，他指出王富贵的种种说辞漏洞百出，毫无逻辑。他质问王富贵：“若小风是主动勾引客人，为何身上会有如此多的伤痕？为何她会在楼里做杂活，而不是享受荣华富贵？”

王富贵被李结合问得哑口无言，但他仍心存侥幸，希望能蒙混过关。

第 35 节：真相渐明

随着调查的深入，越来越多的证据指向王富贵的恶行。知县在确凿的证据面前，再也无法偏袒王富贵。

他开始认真审理案件，传唤了更多的证人，对王富贵的所作所为进行详细调查。在大量的证据面前，王富贵的狡辩显得愈发苍白无力。

真相逐渐浮出水面，王富贵为了满足自己的私欲，利用小风的困境将她骗进明月楼，对她进行百般折磨，试图逼迫她就范。他的种种恶行被一一揭露，公堂上的众人无不义愤填膺。

知县最终判定王富贵有罪，他将受到法律的严惩。李结合和小风听到判决结果，心中的一块大石头终于落地。

第 36 节：小风的委屈

在公堂上，小风压抑已久的委屈如决堤的洪水般倾泻而出。她声泪俱下地诉说着自己在明月楼所遭受的种种磨难，从王富贵的刁难、客人的骚扰，到自己无数次的绝望与挣扎。

她回忆起那些黑暗的日子，每一个细节都如同昨日发生，历历在目。说到伤心处，她泣不成声，在场众人无不为之动容。李结合紧紧握住小风的手，给予她力量和安慰，他的眼神中充满了对小风的心疼和对王富贵的愤怒。

小风的哭诉让大家更加深刻地认识到她所经历的痛苦，也让王富贵的罪行显得更加可恶。这场磨难在小风心中留下了深深的创伤，但她知道，在李结合的支持下，她终于熬了过来。

第 37 节：声誉挽回

官府将王富贵的罪行公示，为小风洗清了冤屈。消息传回平安村，村民们才意识到自己之前轻信了谣言，错怪了小风。

他们纷纷来到小风家，向她道歉。曾经对小风指指点点的邻居们，此刻都满脸羞愧。小风看着这些曾经误解她的乡亲，心中五味杂陈。但她本性善良，选择了原谅大家。

李结合和小风在村里举办了一场简单的聚会，邀请了村民们参加。在聚会上，大家对小风的遭遇表示同情，对她的坚强表示敬佩。从此，小风在村里的声誉得以挽回，她和李结合也重新赢得了村民们的尊重和祝福。

第 38 节：感恩之情

小风对李结合的救命之恩和不离不弃充满了感激。她深知，如果没有李结合，自己可能早已不在人世，或者永远生活在黑暗之中。

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回到平安村后，小风对李结合更加体贴入微。她精心照顾李结合的生活起居，为他洗衣做饭，陪他聊天解闷。李结合读书时，她会在一旁静静地研磨；李结合遇到烦恼时，她会耐心地倾听并给予安慰。

她常常对李结合说：“结合，你是我的救命恩人，也是我一生的依靠。无论未来发生什么，我都愿意永远陪在你身边。”李结合也紧紧地握住小风的手，说道：“小风，我们是彼此的依靠，以后再也不会分开。”两人的感情在经历这场磨难后更加深厚，如同磐石般坚定不移。

第 39 节：面对未来

虽然小风的困境得以解决，但她和李结合都清楚，未来的路还很长。他们要面对村里人的眼光，尽管村民们已经道歉，但小风心中仍有些许担忧，害怕过去的谣言会再次影响他们的生活。

同时，李结合高中状元后，面临着仕途的选择。他可以留在京城为官，施展自己的抱负，但这样就意味着要和小风分开；他也可以选择在附近的地方任职，以便能和小风在一起，但又担心会错过一些发展机会。

两人常常在夜晚坐在院子里，望着星空，讨论着未来的方向。他们知道，无论做出什么选择，都需要共同面对，相互支持。他们在迷茫中寻找着方向，期待着能有一个美好的未来。

第 40 节：家人的态度转变

李结合的父母在得知小风的真实遭遇后，深感愧疚。他们之前听信了谣言，对小风产生了误解，心中十分自责。

回到家后，李父李母对小风关怀备至，将她当作自己的亲生女儿一般看待。李母拉着小风的手，眼中含泪地说：“小风啊，是我们错怪你了，你受委屈了。以后你就是我们家的女儿，我们一定会好好待你。”

李父也在一旁点头，说道：“小风，你和结合是真心相爱的，我们支持你们。之前的事，就不要再放在心上了。”小风感受到了李父李母的真诚，心中的委屈也渐渐消散。一家人开始共同面对生活的新挑战，关系变得更加融洽。

第 41 节：生活重建

李结合和小风决定一起努力重建生活。李结合利用自己的学识，在村里开办了学堂，教导孩子们读书识字。他希望通过教育，改变村里孩子们的命运，为村子培养更多有才华的人。

小风则全力支持李结合的事业，她帮助李结合打理学堂事务，为孩子们准备学习用品，还教女孩子们一些女红手艺。在学堂里，她不仅是孩子们的老师，更是他们的知心姐姐，深受孩子们的喜爱。

村民们看到李结合和小风为村里做的贡献，纷纷表示支持和帮助。他们主动为学堂提供物资，帮忙修缮房屋。在大家的共同努力下，学堂越办越好，村里的孩子们都有了学习的机会，充满了欢声笑语。

第 42 节：村民支持

李结合和小风在村里开办学堂的举动，得到了村民们的广泛支持。大家看到他们为村子的发展尽心尽力，都纷纷伸出援手。

有的村民主动送来桌椅板凳，为学堂增添设施；有的村民帮忙打扫学堂的卫生，让孩子们有一个整洁的学习环境；还有的村民将自己家中的书籍捐赠出来，丰富学堂的藏书。

村里的长辈们也经常来到学堂，给孩子们讲述一些传统的故事和道理，传承着村子的文化。在村民们的支持下，学堂的规模逐渐扩大，教学质量也不断提高。李结合和小风感受到了村民们的热情和善良，他们更加坚定了为村子做贡献的决心。