“这么大的事，我怎么可能没听说呢！”朋友笑着回应，“而且，我还听说那书院里教授的学问可不同寻常。”

“哦？有何不同寻常之处？”中年男子好奇地追问。

“听说啊，那里面教授的可不是咱们平日里学的那些圣贤书。”朋友故意卖了个关子，停顿片刻后才继续道。

“而是工匠们的手艺，比如如何制造那神奇的蒸汽机、坚固的钢铁大船，甚至还有能飞上天的热气球呢！”

“这…这岂不是乱了套？咱们学的可是圣贤书！”中年男子瞪大了眼睛，难以置信地说道。

“哼，你懂什么，这可是小公主的旨意。说不定，这将来就是新的学问呢！”

两人的对话引起了周围人的注意，不少人纷纷凑过来听个究竟。

小公主的诏令和明达书院的招生，无疑为这个冬日的长安城注入了新的活力和话题。

……

与此同时，各大城池的明达书店，小公主编撰的那本教材已经成为了抢手货。

十文钱一本，价格亲民，内容又新颖，引得无数人争相购买。

对于小公主推出的这个诏令，刚刚经历过一次纷争的世家大族自然也是知晓的。

刚开始，他们还心存忌惮，觉得是李世民想要通过这种手段掘了他们世家的根。

但当得知书院将广招五千学子，且教授的是工匠技艺时，他们的疑虑很快消散。

在大唐，世家子弟的教育备受重视，通常通过家族私塾接受精英教育，以维系家族荣耀。

他们认为这种教育与他们的家族教育无法相提并论，更不会影响他们的社会地位。

一些开明的世家甚至鼓励家中非核心成员或资质一般的子弟去尝试，视为对家族的一种新投资。

读书人群体中对小公主的诏令反应最为复杂。

一方面，那些深受儒家经典熏陶、一心只读圣贤书的士子们，对此表示不屑一顾。

他们认为，所谓简体字、拼音和数学的加减乘除，都是旁门左道，与正统的学问相去甚远。

然而，也有一部分读书人对这种新颖的教育方式产生了浓厚的兴趣。

他们看到了这是一个跳出传统框架、接触新知识的机会，尤其是那些屡试不第的士子，更是将此视为一个可能的出路。